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校园“陪餐”制:把好办法落实好

  □ 范惠文

  校园食品安全不仅关乎孩子们的身体健康,更牵动着万千家庭的心。近年来,各地持续加强校园食品安全管理,取得了显著成效,但个别地方仍存在管理漏洞和风险隐患。

  近日,广东省就校园餐饮安全管理公开征求意见,其中关于大中小学及幼儿园管理人员陪餐的规定引发社会广泛关注。这一举措直面校园食品安全这一民生关切,以制度刚性守护学生“舌尖上的安全”,体现了对下一代健康成长的深切关怀和责任担当,值得充分肯定与期待。

  陪餐制并非简单同吃一锅饭,其深意在于推动管理重心下沉、责任前移。管理人员亲身参与、现场监督,既能第一时间发现可能存在的问题,及时响应学生诉求,更能形成一种常态化的压力传导机制,倒逼供餐各环节提升质量、规范操作。当校领导、中层干部成为学生餐桌旁的常客,食品安全就不再只是后勤部门的职责,而成为全校上下共同守护的底线。

  制度的生命力在于执行。要让陪餐制真正发挥实效,还需配套细化的标准与监督机制。例如,陪餐不应流于形式,而需明确记录、反馈、整改的闭环流程;除管理人员外,也可探索家长委员会参与监督等社会共治模式;更重要的是,要将陪餐发现的问题与供应商遴选、食堂考核等挂钩,形成长效治理。同时,在落实过程中需注意方式方法,避免给基层管理人员造成不必要的负担,确保制度可行、可持续。

  守护校园餐饮安全,就是守护国家的未来。期待广东的这一探索能为全国提供有益借鉴,更期待各地不断创新实践,将校园食品安全防线筑得更牢。

  (作者系九三学社社员、四川乐山第一职业中学副校长)

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团结报观点·评论 02校园“陪餐”制:把好办法落实好 范惠文2026-01-10 2 2026年01月10日 星期六